書籍出版年代久遠，邊角有汎黃情形，依現貨書況寄出，不介意者再下單

 

全音樂譜出版社　商品編號：B68

作者 全音音樂文摘雜誌社編輯部 出版日期 1992年一月初版 總頁數 92 適用對象 入門 進階 老師 樂器 鋼琴 出版年代 80年代   『可樂弗鋼琴叢書』 ／大衛．卡爾．可樂弗撰　 Piano Teaching Madw Easy, Effective....and  Fun 「可樂弗鋼琴叢書」的研習會，接連在各地舉行，在每一次硏習會上，都有許多指導鋼琴的老師們聚集而來，大家都表現得非常熱心。研習會以後，我經常被幾位老師所包圍，對「鋼琴叢書」和我的鋼琴敎育，提出各種問題，使我留下深刻印象。我也時常收到許多老師的信。我寫這篇文章是希望能使熱心的敎師們，對我的鋼琴敎育，有更透徹的了解。 我的鋼琴教育 當我十多歲時，爆發了第二次世界大戰，敎我鋼琴的老師，應徵入伍。這件不幸，並不限於我的老師，由於大戰，使鋼琴指導者極端缺乏。附近有一些讓小孩到鋼琴敎室學習的家長們，只因我彈得比較好，就委託我指導他們的子弟。由於我根本沒有敎別人鋼琴的經驗，當然鄭重婉謝，後來在父兄的鼓勵下，還是接下這工作。當我面對著一羣兒童時， 我痛感自己對音樂敎育一無所知。爲了解除這困狀，我進入大學音樂系攻讀。儘管我只是一名大學生，可是我的鋼琴子弟，卻有增無減。當時我這個沒學過正式敎育學的年輕指導者所面對的問題是： ①應該拿什麼樣的敎材，給予初學者？ ②引接跟別的老師學過的兒童時，應如何調整敎材的不同？ 這時我決定，如果是初學鋼琴的兒童，暫時先使用我學過的敎材。曾經有較長的時間，跟別的老師學過鋼琴，年齢跟我差不多的也不在少數，而這一些學生，給人的印象是， 只抱着自己在學習的敎材，装模作樣，只因雙親強迫他們學習，才以消極的惰性，前來學琴。使人覺得更訝異的是，這些學生們所彈的，居然是我目前給予初學者的敎材... ....  【目次】 『可樂弗鋼琴叢書』 ／大衛．卡爾．可樂弗撰　5 前言  / 我的鋼琴敎育 /『鋼琴叢書』的成立 /『鋼琴叢書』的內容 / 給使用本書的人士  ( 使用〖初級〗)  / 可樂弗鋼琴敎本﹒初級  / ※可樂弗鋼琴理論﹒初級  / 可樂弗鋼琴併用曲集﹒初級  『可樂弗教本﹒初級』使用法 17  Q 和 A 37 『可樂弗鋼琴叢書』的特色是什麼？ /『可樂弗鋼琴叢書』與其他敎本的關係，如何使用『鋼琴技巧』？ / 如何有效地使用『鋼琴理論』？ / 幾歲可以開始學習『可樂弗』？  幼兒鋼琴的學習導入 51 朝向更豐盛的成果而努力 / 以利於兒童理解的系統爲基礎  / 從唱歌到彈琴  / 重視樂句與和聲感  / 不容忽視的讀譜力 / 按部就班的讀譜知識 / 節奏練習之作業 、音程的學習  / 調、調性構造及形式 / 關於各册的調  / 調與和絃，轉調之導入  / 關於曲式與選曲  /『鋼琴理論』的二大特性/ 初級『鋼琴理論』 /『鋼琴理論』第一級/ 『鋼琴理論』第二級  /I『鋼琴理論』第三級/『鋼琴理論』第四級  / 『鋼琴理論』第五級 ( 86 ) /『鋼琴理論』第六級  一位鋼琴老師的經驗談 89

 

我的標籤