編　號： M6003 書　名： 揚琴速成演奏法【附CD】（繁體修訂版） FastTrack Learning Yangqin [CD included] 作　者： 劉月寧 編著 定　價： 179 元     出版日： 2009/4/1 EAN： 9789575613099 ISBN： 978-957-561-309-9 CIP： 919.41 頁　數： 72 頁 印　刷： 單色 裝　訂： 平裝 + CD 開　本： 16開（約 19 x 26 cm）【附 CD 一張】

揚琴起源於中東，文藝復興時期流行於歐洲，明朝萬曆年間傳入中國。伴隨著傳統民間器樂的發展，揚琴又成為各種民間器樂演奏形式中的主奏樂器之一。經歷不斷的演變和發展，逐漸形成了多樣演奏風格流派，豐富多彩。 揚琴現已成為中國民樂的主要獨奏樂器之一，並在多種形式的器樂合奏中起著重要的指揮作用。《揚琴速成演奏法》由名家劉月寧執筆，強調實用性，力求科學化、系統化與規範化，初學／自學者可藉此掌握揚琴的基本演奏技法。 隨附劉月寧教授親自示範演奏 CD 一張，讓您輕鬆入門，快速提高！

目　錄

認識揚琴 一、兩種常用琴及部位名稱 二、十種常用調音位圖 三、持竹及其彈奏 四、調音與換弦 五、琴及琴架的挑選與保養 六、琴竹的挑選及其他 七、竹法與技法的編配   竹法練習 一、交替竹 二、齊　竹 三、輪　竹 四、顫　竹 五、反竹與連竹 六、襯竹與坐竹 七、雙聲部   技法練習 一、琶　音 二、頓　音 三、泛　音 四、撥　弦 五、摘　音 六、滑抹音 七、壓揉音   揚琴樂曲九首 一、獻給愛麗絲〔貝多芬曲〕 二、杜鵑啼〔廣東音樂〕 三、野蜂飛舞〔里姆斯基–科薩科夫曲〕 四、阿斯圖里亞斯的傳說〔阿爾貝尼斯曲〕 五、聽松〔華彥鈞曲〕 六、愛的克麗絲汀娜〔塞萊維勒‧圖森曲〕 七、創意曲〔巴赫曲〕 八、吉普賽之歌〔薩拉薩蒂曲〕 九、欺騙〔斯科特‧喬普林曲〕 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 【附 CD】 《揚琴速成演奏法》示範曲目 演奏：劉月寧   [01]　交替竹練習之一　〔1:23〕 [02]　交替竹練習之二　〔0:54〕 [03]　齊竹練習之一　〔1:39〕 [04]　齊竹練習之二　〔1:00〕 [05]　時值輪練習　〔2:09〕 [06]　八度及和音輪練習　〔2:19〕 [07]　半輪練習　〔1:13〕 [08]　單手輪練習　〔1:36〕 [09]　左顫練習　〔0:55〕 [10]　雙顫練習　〔0:39〕 [11]　反竹練習　〔1:30〕 [12]　連竹練習　〔1:15〕 [13]　襯竹練習　〔1:04〕 [14]　坐竹練習　〔0:54〕 [15]　雙聲部練習　〔1:03〕 [16]　琶音練習　〔1:51〕 [17]　頓音練習　〔1:12〕 [18]　泛音練習　〔1:33〕 [19]　撥弦練習　〔1:03〕 [20]　摘音練習　〔1:39〕 [21]　滑抹音練習　〔1:15〕 [22]　壓揉音練習　〔1:32〕 [23]　杜鵑啼　〔4:45〕 [24]　阿斯圖里亞斯的傳說　〔5:11〕 [25]　愛的克麗絲汀娜　〔1:29〕 [26]　吉普賽之歌　〔7:22〕 ── Total Playing Time = 48:24 ──

編著■劉月寧 LIU YUE-NING 著名揚琴演奏家，中央音樂學院碩士。1965年生於湖南益陽。 現任中央音樂學院民樂系教授、中國揚琴學會副會長、烏克蘭Volynj民族大學榮譽教授等。曾任美國密西根大學、烏克蘭國立音樂學院、捷克國立音樂學院客座教授。 1977年入中央音樂學院附中，1987年以全優成績畢業並留校任教至今。師從桂習禮、項祖華、李祥霆及Dr. Imre Hamar等教授。1994年獲中央音樂學院文學碩士學位，2008年獲匈牙利羅蘭大學哲學博士學位。 作品頗豐：專輯《木蘭辭變奏曲》、《蝴蝶琴韻》等十種；著作《揚琴彈奏基礎教程》、《中國揚琴基本曲集》等十一冊；論文《廣東音樂揚琴演奏藝術研究》、《揚琴音色問題》、《論揚琴彈奏的持竹方法與兩臂運動》等十餘篇。 1993年獲第二屆海內外江南絲竹比賽一等獎，1998年獲北京市優秀青年骨幹教師稱號。2006年，為表彰她為中匈及中烏兩國在音樂文化交流方面所做出的貢獻，被授予匈牙利教育部及烏克蘭Volynj國立高等音樂藝術學院榮譽證書。

前　言 眾所周知，在中國民族樂器的眾多類別中，揚琴至今仍是一件具有世界性的、運用廣泛的擊弦樂器。在歐洲、美洲、澳洲和亞洲，它有以下主要名稱：揚琴（yangqin）、dulcimer（德西瑪）、cimbalom（欽巴龍）、santur（桑圖爾）、psatery（薩泰里）、chang（鏘或昌）、Hackbrett（海克布里）等。就揚琴在世界範圍內的分布情況看，大致可分為歐洲、西亞－南亞和中國三大體系。 在《辭海‧藝術分冊》等著作中有關揚琴的條目都基本認同：揚琴起源於中東，文藝復興時期流行於歐洲，明萬曆年間自國外傳入中國。清代後期，隨著地方戲曲和說唱音樂的興起和增多，揚琴被普遍用於各地的「琴書」和豐富多彩的地方戲曲音樂中。伴隨著傳統民間器樂的發展，揚琴又成為各種民間器樂演奏形式中的主奏樂器之一。在不斷的演變和發展中逐漸形成了自己的多個演奏風格流派。丘鶴儔先生1919年在其所著的《琴學新編》中首次將「洋」字改為「揚」字，說明這件外來樂器在經歷了明、清兩個朝代之後，已成為了民族化的中國樂器。 1949年起，隨著音樂藝術院校相繼開設揚琴主科專業，揚琴的教學逐步走向系統化和規範化。20世紀80年代改革開放以來，在重點發展專業教育的同時，廣泛開展了社會化的業餘音樂教育，尤其是90年代，在人才培養、音樂創作、樂器製作以及理論研究等方面都取得了可喜的成績。至今，揚琴不僅發展成為中國民族器樂的主要獨奏樂器之一，而且在多種形式的民族器樂合奏中，起著重要的指揮作用。隨著揚琴藝術的深入發展，隊伍的不斷擴大，我相信，揚琴這件外來樂器必將在中國的大地上開出更加絢麗的花朵。 《揚琴速成演奏法》是為自學和初學的揚琴音樂愛好者而寫，強調實用性，力求科學化、系統化與規範化，所用專業術語以及符號均按在1993年首屆「全國音樂藝術院校揚琴教學研討會」上所通過的標準。〔……下略〕

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