【內容簡介】

前言

以一個素材為根本，將音樂即興式發展的能力，是培養學生創造力時不可或缺的。本書即是為了學習前階段即興的基本”配伴奏"而作的。

 

　　使用方法是由老師、或其它學生彈課題的旋律，學生配合該旋律先配上適當的和絃，然後再嘗試幾種適合該旋律的節奏伴奏。和絃以左手彈低音，右手彈上3聲部，最初會指示開始的和絃配置，請根據它以正確的配置完成後面的部份。和絃有三種配置，請確實地以終止式形式做各個調的彈奏練習。當這些課題一個一個練習後可以自然地學到對旋律的正確機能感和數種終止式，並且經常藉由連彈及合奏，培養合奏能力與即興能力。在充實的音樂律動中進行練習，這對學生音樂性的提昇有無可預期的效果。

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