【序】

鍵盤和聲的學習目標，是建立學習者對調性和聲的辨識與表現能力，進而達到創作與樂曲詮釋。學習的過程，不只是認識基本音樂知識，還要透過不同的練習方式，來加強和確認學習者對和聲的掌控。「配伴奏」練習，除了建立旋律配伴奏能力外，可以進一步往旋律創作上發展。「聽音」練習，是強調和弦與旋律音高的辨識。「視奏」練習，看似讀譜能力的測試，也是對不同調性在鍵盤上的彈奏表現。

 

「快樂鍵盤和聲」共有八本，五本是依調性、和弦及終止式循序漸進的教本，三本是配合學習內容專用的練習篇。每一冊中都會以配伴奏、聽奏、視奏三種方式來練習。 1 、 2 是以建立調性中三個主要的和弦 I 、 IV 、 V₇ 的彈奏經驗與聲音的辨識； 3 (及練習篇) 、 4 (及練習篇) 加入轉位和弦 I² 、 II¹ ，除了學習完全終止式外，並加上旋律配和弦的能力； 5 (及練習篇) 增加 VI 和弦與副屬和弦 V 的 V₇ ； 4 和 5 在配伴奏的部分，還加入旋律變奏創作。這一本是第二冊，包括 C 、 F 、 G 三個大調和 a 、 d 小調上 I 、 IV 、 V 與 V₇ 和弦的練習。

 

【目錄】

一、樂理

二、旋律與和弦

三、配伴奏：C大調、F大調、G大調、a小調、d小調

四、聽奏：和聲聽奏、旋律聽奏

五、視奏：C大調、F大調、G大調、a小調、d小調

 

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