【序】

　　鍵盤和聲的學習目標，是建立學習者對調性和聲的辨識與表現能力，進而達到創作與樂曲詮釋。學習的過程，不只是認識基本音樂知識，還要透過不同的練習方式，來加強和確認學習者對和聲的掌控。「配伴奏」練習，除了建立旋律配伴奏能力外，可以進一步往旋律創作上發展。「聽音」練習，是強調和弦與旋律音高的辨識。「視奏」練習，看似讀譜能力的測試，也是對不同調性在鍵盤上的彈奏表現。

 

　　「快樂鍵盤和聲」共有八本，有五本是依調性、和弦及終止式循序漸進的教本，三本是配合學習內容專用的練習篇。每一冊中都會以配伴奏、聽奏、視奏三種方式來練習。1、2 是以建立調性中三個主要的和弦I、IV、V₇ 的彈奏經驗與聲音的認識；3 及3 練習篇、4 及4 練習篇加入轉位和弦I²、II¹，除了學習完全終止式外，並加上旋律配和弦的能力；5 及5 練習篇，增加VI 和弦與副屬和弦V 的V₇；4 和5 在配伴奏的部分，還加入旋律變奏創作。這一本是第四冊，包括C、F、G、B^b、D、E^b、A 七個大調和a、d、e、g、b、c、f ^# 六個小調上的I、IV、V、V₇、I² 與II¹ 和弦的練習。

 

【目錄】

一、樂理

二、分調練習：C 大調、a 小調、F 大調、d 小調、G 大調、e 小調、B^b 大調、g 小調、D 大調、b 小調、E^b 大調、c 小調、A 大調、f ^# 小調 

三、變奏創作（即興演奏）：變奏範例、變奏練習(F 大調、G 大調、a 小調、d 小調) 

四、聽奏：C 大調-a 小調、F 大調-d 小調、G 大調-e 小調、B^b 大調-g 小調、D 大調-b 小調、E^b 大調-c 小調、A 大調-f ^# 小調  

五、視奏：C 大調、a 小調、F 大調、d 小調、G 大調、e 小調、B^b 大調、g 小調、D 大調、b 小調、E^b 大調、c 小調、A 大調、f ^# 小調

附錄：練習課題和弦解答 

 

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